Czym jest inteligencja finansowa?

Finanse kojarzą się nam najczęściej z rachunkami, podatkami, a nawet szkolną matematyką. Dlatego tym bardziej rzadko kto ma ochotę dowiedzieć się na ten temat więcej. Inteligencja finansowa, to wiedza na temat świadomego zarządzania i posługiwania się pieniędzmi.
Jak myślisz, dlaczego dzieci będące prymusami w szkole, nie radzą sobie już tak dobrze w życiu?
Zauważ jaki wpaja nam się schemat już od wielu lat.

Ucz się pilnie, pójdziesz na dobre studia. Dostaniesz dobrą pracę i będziesz na etacie, aż przyjdzie czas na emeryturę.

Progam edukacji nie zmienia się tak szybko jak rozwój technologii czy rosnące potrzeby. Przyczynę wielu porażek znajdziemy właśnie w braku kształcenia tych kompetencji.

Dlaczego warto uczyć umiejętności finansowych?

Chociażby dla lepszego, bardziej komfortowego życia. Jestem przekonana o tym, że kluczową kwestią jest umiejętność zarządzania pieniędzmi, a nie ich ilość. Jeżeli ktoś nie wie na co wydaje, wówczas nie ma żadnego znaczenia ile zarabia, logiczny jest fakt, że i tak je straci.
Proszę zauważyć, jak często słyszymy, że ktoś od zawsze „marzy” o wyjeździe np. na Malediwy. Do tej pory tam nie pojechał, dlaczego? Nawet nie wie ile to kosztuje, a więc nie policzył ile na to potrzebuje.

Czy przypominasz sobie sytuację, w której ktoś opowiadał, że w tym miesiącu dostał premię, ale te pieniądze jakoś się „rozeszły”?

Oczywiste jest to, że dzięki umiejętnościom finansowym z większą dozą prawdopodobieństwa spełnimy swoje marzenia, a przede wszystkim będziemy wiedzieli co się dzieje z naszymi pieniędzmi.

Takiej edukacji brakuje nam dziś w domu czy w szkołach.

Tak, to bardzo ciekawe, że pomimo spędzania długich lat w szkole, nikt nie uczy nas na temat pieniędzy. System edukacji absolutnie nie jest aktualny. Brakuje nauczania umiejętności przyszłości. Wszystkie moje działania służą podnoszeniu świadomości o tej potrzebie. Biorąc pod uwagę statystyki, dotyczące zmian na rynku pracy, to kompetencje do nabycia w trybie priorytetowym. Każde dziecko, które już od najmłodszych lat zdobędzie kompetencje jutra, w żadnym wypadku nie będzie musiało martwić się o miejsce pracy.

Czy dzieci dowiedzą się o tym od swoich rodziców czy opiekunów?

Wielu dorosłych, mnie również, nie nauczono tych umiejętności w szkole. Prawdopodobnie większość z nas, która nie zainteresowała się rozwojem osobistym na własną rękę, nie będzie miała czego przekazać dzieciom.

Często słyszę, od rodziców czy wychowawców, że z chęcią sami skorzystaliby z oferowanych przez moją firmę zajęć. To oczywiste, że ta wiedza jest ważna i potrzebna.

Jak wynika z badań Fundacji Kronenberga: Postawy Polaków wobec finansów, 49% rodziców w ogóle nie rozmawia z dziećmi o pieniądzach, zaledwie 19% angażuje dzieci w domowe zakupy, zabiera do sklepów i pokazuje, jak porównując ceny wybrać tę najbardziej korzystną.
Efektem jest to, że ani dzieci, ani dorośli nie mają wiedzy dotyczącej gospodarowaniem finansami.

Pieniądze temat tabu?

 Według badań CBOS, aż 75% Polaków uważa, że ludzie bogacą się dzięki kombinowaniu lub znajomościom. 50% wstydzi się mówić o pieniądzach, 30% czuje się wtedy niezręcznie, 20% odczuwa lęk. 20% Polaków twierdzi, że duże pieniądze zarobić można tylko nielegalnie, a sukces materialny nie idzie w parze ze szczęściem.

Proszę zwrócić uwagę, na ten paradoks. Człowiek, który nie ma pieniędzy, szybko zdeprymuje przedsiębiorczego sąsiada, tylko po to, żeby przed sobą czy rodziną poczuć się lepiej. Najczęściej właśnie takimi słowami, że sąsiad napewno ukradł i właściwie to jest materialistą. Podczas gdy, ta sama osoba, regularnie się zadłuża kupując zbędne gadżety, tylko po to żeby pokazać, że niby ma pieniądze.

Zupełnie inna jest sytuacja, jeżeli ktoś ma przekonanie, że pieniądze są doskonałym narzędziem, aby spełniać marzenia swoje czy bliskich, aby pomagać innym. Wówczas odbiór samego pieniądza jest znacznie inny, czyż nie? Jestem też pewna, że ta osoba wcale nie kryje się z rozmowami na temat skutecznego zarządzania swoim budżetem. Wszystko zależy od tego jaką osobowość finansową reprezentujemy, czyli jaki stosunek do pieniędzy wynieśliśmy z domu.

Pieniądze mają taką wartość, jaką nadadzą im ludzie.

Kiedy przydadzą się te umiejętności?

Już teraz. Zwłaszcza z perspektywy niepewnych czasów. Podczas obecnego kryzysu, zrealizowałam badanie, którego celem było wskazanie najpotrzebniejszych umiejętności do wprowadzenia w edukacji. Wskazało ono, inteligencję finansową na pierwszym miejscu, a zaraz po niej umiejętność zarządzania stresem i komunikatywność.

Wiedza na temat finansów, zapewni Ci bezpieczeństwo.
Główną działalnością mojej firmy, SAVOIR7 było realizowanie ogólnopolskiego programu Rozwojowa Szkoła, na terenie całego kraju. Dojeżdżaliśmy do szkół, edukując umiejętności przyszłości w tym między innymi finansowego IQ. Szkoły zamknięto, wszystkie zamówienia cofnięto. Gdybym nie miała tej wiedzy, nie miałabym też zabezpieczonych środków do życia. Szybka kalkulacja, z której wynikało jak długo przeżyję jeśli nic nie zarobię dała mi poczucie spokoju. Dzięki temu, odnalazłam przestrzeń do stworzenia familijnych gier edukacyjnych, jedynych w tej formule na rynku. Opinie blogerek, rodziców, są bardzo dobre, a ja jestem pewna, że to będzie hit sprzedaży.

Tutaj znajdziesz ćwiczenie z domowego budżetu.

Magdalena Michalak jeste jedyną w Polsce Trenerką Umiejętności Przyszłości. Certyfikowaną trenerką umiejętności społecznych, wspomagania oświaty oraz postaw emocjonalnych dzieci i młodzieży. Wciąż rozwijającą się pasjonatką rozwoju osobistego i psychologii prenatalnej. Od 11 lat pracuje z dziećmi, tworzy innowacyjne programy i gry edukacyjne. Jest prekursorką ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Rozwojowa szkoła”. Jej autorski program warsztatów „Rozwiń Swoje Finansowe IQ” uzyskał rekomendacje Ministerstwa Przedsiębiorczości i Technologii oraz Instytutu Praktycznej Edukacji. Jest też przedsiębiorcą, prezesem SAVOIR7, firmy oferującej awangardowe produkty i usługi rozwijające umiejętności przyszłości dla dzieci i całej rodziny. Z sukcesami rozwiązuje globalne problemy społeczne.